课后延时服务方便了学生和家长，同时也延长了老师的工作时间，经过综合考虑，广州教育局传喜讯，教师将迎来弹性上下班，这让老师们期待不已。
老师是太阳底下最光辉的职业，因为人工智能的发达，人力渐渐被人工智能所取代，社会进步的同时也导致很多人失业。
但是老师永远都会是朝阳产业，是无法被取代的，从微观上来看，老师对学生有着深远影响，从宏观来看，老师在推动整个社会的发展。
老师身兼重任，自然压力也很大，尤其是在教育改革之后，对老师提出了更高的要求。
举一个最简单的例子，自从中小学生开始实行课后延时服务，老师的工作时间变得更多了，从原来的8小时延迟至10小时甚至更久。
课后延时服务的提出是为了让学生在减负的同时保持学习效率，同时也方便家长接送学生上下学，而且收费方面由于有国家财政的支持，也非常优惠，普通家庭也能接受，家长自然是很支持的。
不过，对老师来说，自己的工作时间延长了，工作量也加大了，感觉快要喘不过气来了。
就在这时，广州教育局提出老师实行“弹性上下班”的政策，对老师来说，这无疑是个好消息。
弹性上下班既保障了老师工作的积极性，同时也为学生提供更优质的教育所谓的“弹性上下班”，就是指前一天参加课后延时服务的老师，第二天可以晚一点到校，保证老师有充分的休息时间。
目前，各地都非常重视课后延时服务，而延时服务取得的成效也是有目共睹的，虽然有声音一直呼吁取消课后延时服务，但是可能性不大。
而老师在学校本来要呆8小时，实行课后延时服务就变成了10小时，对老师来说，工作压力变得更重了，已经有不少老师都抱有怨念，表示宁愿不挣补课费，也要早早回家休息。
广州市教育局的处理方式尽显人性化，这样一来，给老师一定的时间调整，保障老师工作积极性的同时，学生也能得到更优质的教育。
如果效果良好的话，教师“弹性上下班”在全国实行也不是没可能。
家长各抒己见，取消课后延时服务呼声再次高涨老师和家长，一个主导学校教育，一个负责家庭教育，双方都希望能帮助学生进步，虽然目的相同，但是却因立场不同经常发生矛盾。
对于教师弹性上下班，家长也是各抒己见，谁也不让着谁。
部分家长认为：实行课后延时服务的目的就是为了提高学生学习效率，如果老师弹性上下班，影响了第二天课程计划，那么课后延时服务还有进行的必要吗？
还有一部分家长则表示：老师平时工作压力很大，尤其是班主任，大家都是普通人，连轴转总有一天受不了，实行弹性上下班后，老师也能放松一下，这样才能更好的调整状态，最后受益的还是学生。
家长的争议点围绕老师和课后延时服务，归根究底就是不希望学生受到不好的影响。
本身就有不少家长希望取消课后延时服务，这下，呼声再次高涨起来，甚至有家长直言，如果取消课后延时服务，就没有这些事了。
课后延时服务不仅是减负的手段，同时也是过渡到素质教育的重要环节课后延时服务是继双减政策之后提出的，主要是为了让学生不受学科类补课班被取消的影响，实现快乐学习。
不知道大家有没有发现，现在的教育模式早已发生了变化，评价学生也不能只看文化课成绩了。
课后延时服务并不是让学生只在课堂里学习文化知识，学校为学生开展了很多兴趣课堂，学生可以根据自己的兴趣爱好进行选择，由此可见，这也是实现素质教育的必要步骤。
写在最后自从实施课后延时服务以来，老师们都盼着有一天能实现弹性上下班，前一天工作10小时的话，第二天能晚点到学校。
其实这种调整受益的不只是老师，老师调整好状态，充分的备课，也能给学生带来更好的课堂体验，所以笔者认为，教师弹性上下班是利大于弊的，当然，每个人的立场不同，看法也不同，有些家长对此并不支持。
笔者是非常期待全国能实行该政策的，这样老师们也能缓解一下工作压力，在忙碌之余喘口气，现在就看广州地区的具体实施情况了，让我们一起拭目以待！
话题讨论：你支持教师“弹性上下班”吗？
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