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专家引领
共促成长
为充分发挥名教师工作室的示范引领作用，进一步搭建工作室学员研修平台，切实提高幼儿园教师的体育专业素养和对幼儿体育综合活动设计的组织实施能力，年6月30日至7月1日，刘兰名教师工作室特邀广东省中小学教师发展中心学前教育委员会专家陶宏教授及其团队到平远县城南幼儿园开展为期两天的体育活动理论学习及实操培训。
平远县教师发展中心对本次研修活动全程指导，大力支持。全县各公立幼儿园教师、刘兰名教师工作室入室学员与网络学员共计50人参与了此次培训。
SUMMER专家讲座活动一
幼儿园早操创编
陶宏副教授系广东省中小学教师发展中心学前教育委员会专家委员，广东省早期教育研究会幼儿体育专业委员会会长，广东地区国培园长高级研修班导师。讲座上，陶教授紧扣幼儿基本体操的概念、内容，以及早操创编的原则和方法，详细介绍了幼儿基本体操的作用，深入讲解了幼儿早操的结构和早操编排程序。陶教授的讲座生动活泼，她用通俗易懂的语言为老师们答疑解惑，让老师们在轻松愉快的氛围中学习到了幼儿园早操创编的有关内容，规范了幼儿早操动作标准，开拓了早操编排的思路，为平远县幼教早操活动指明了方向，注入了活力。
活动二
幼儿园户外体育（区域）活动的
设计与指导
在《幼儿园户外体育活动（区域）的设计与组织》讲座中，陶教授用亲自示范、图文结合的方式为我们进行了讲解。她从投掷、平衡、钻爬等各个技能区域的指导重点与器械投放，提出户外体育（区域）活动可以通过合理设置区域、有效投放材料开展，借助标志和音乐引导幼儿建立规则意识，保障户外体育（区域）活动的有序进行。陶教授同时指出，科学、适宜的户外体育（区域）活动能促进幼儿认知能力的发展，促进幼儿神经系统的反应灵敏程度，教师在组织、指导活动的过程中既要考虑幼儿本身的活动需要，又要充分挖掘出活动环境、材料、方式等对幼儿各方面发展的积极因素；既要考虑培养目标的整体性，又要考虑是否体现了幼儿的发展性。教师要在促进幼儿全面、和谐的发展中摆好自己的角色定位，形成适宜的指导策略，让自己成为幼儿活动的支持者和引导者。
SUMMER技能实操活动一
队形队列学习
广东省早期教育研究会幼儿体育专业委员会副秘书长，中国学前教育义工讲师团专家组成员、广东省学龄前教育研究院客座讲师徐瑜淞老师在培训会上对队列队形的基本动作、队列队形、体育口令等活动的组织策略进行了细致的讲解与指导。加强了教师在体育活动中使用口令的准确性和动作的规范性，还帮助老师们掌握了多种队列队形的训练方法，大大提高了教师的体育基本素养。
活动二
篮球操学习
本次培训徐瑜淞老师主要针对于篮球操专项技能的加强，徐老师先从篮球的热身准备、持球姿势、拍球要领、运球绕球技巧等技能出发，由易到难，循序渐进地对老师们进行培训。活动中老师们都积极参与，乐在其中，通过学习有效提高了教师对幼儿篮球的教育教学能力。
SUMMER活动观摩活动一
中班体育活动《快乐抓鱼》
徐瑜凇老师根据中班幼儿的年龄特点创设了一个个有趣的游戏情境来调动幼儿运动的积极性，让幼儿大胆表达自身想法，敢于尝试，勇于挑战。孩子们在有趣的游戏中获得身体的锻炼，展现了孩子“玩中学，乐中学”的真谛。
活动二
大班足球活动《护球小天使》
叶高飞老师的活动层层递进、目标明确，通过运球、传球、停球的小游戏提高了孩子们的控球能力，使孩子们充分地体验了玩足球游戏的乐趣，在叶老师的带领下孩子们的笑声洋溢在整个幼儿园的操场上。
活动三
大班体育活动《好玩的羊角球》
孩子们在徐瑜凇老师的引导下，自主探索多元化的游戏方法，让幼儿“一物多玩”积极主动地去感知、操作、探索、发现羊角球，进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿的灵敏性和协调性。
SUMMER交流研讨随后，听课老师们踊跃发言，积极分享自己在观摩活动中的所思、所想，从活动材料的提供、幼儿参与度以及教师的组织指导等方面展开了深入的研讨，大家在互动中畅所欲言、积极探索、互相学习，教研氛围十分浓厚。
每一次学习都是一次思维的碰撞。本次活动的开展，给广大教师提供了观摩学习、交流研讨的平台，让每一位老师都受益匪浅。通过专家的指导，将先进的教学理念扎根在我们心底，同时为推进平远县学前教育质量水平的提升奠定了基础。
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